Екологічна проблема. Пластик

Мета: З’ясувати значення пластику в житті людини, знайти способи використання пластикової тари вдруге. Ознайомитись з історією виникнення пластику, із призначенням пластикових виробів. Знайти способи вторинного використання пластику. Звернути увагу на шкідливість забруднення пластиком. Розвивати природничу, інтелектуальну і творчу компетенцію, а також критичне і творче мислення. Вчити учнів комунікативним вмінням (співпраці з вчителем та однокласниками). Вдосконалювати навики роботи в команді (роботи у групах). Навчити давати друге життя пластику, створювати декоративні квіти. Формувати культуру мислення школярів. Виховувати акуратність у виконанні роботи, бережливе ставлення до оточуючого середовища. Виховувати толерантність до оточуючих, розвивати естетичні смаки.

 Форма роботи: групова

Тип уроку: інтегрований з проведенням практичних робіт (природознавство, трудове навчання)

Обладнання: шматки пластику, речі з пластику (лінійка, іграшки, тощо), предмети, зроблені з пластику, пластикові ложечки, стаканчики, конструктор лего.

Хід уроку

         1. Організаційний момент (привітання)

         В історії людства була кам’яна доба, бронзова, потім настала залізна доба. А яка зараз доба? Дати відповідь це питання нам допоможе перше завдання. (Дітям на столи викладаються літери, з яких потрібно викласти слово ПЛАСТИК). Пластик – це штучно створений матеріал.

         Подивіться уважно навколо: що нас оточує? Лінійка – з пластику, ручка – пластмасова, планшет – теж з пластику, телевізор, телефон – з пластмаси. Ми живемо в будинках з пластиковими вікнами, їмо з пластикової посуди, купаємося в пластикових ваннах. Наш сучасний світ створений з пластику.

         Пластик дуже зручний матеріал. З нього виготовляють корисні вироби, які є легкими, практичними, їх можна зварювати, склеювати, обточувати і навіть свердлити. І як після цього можна назвати наш час? Ну, звичайно, століттям пластику. Ми з вами продовжуємо працювати над проектом, який полягає у корисному застосуванні пластику.

(На столах лежать шматки пластику)

- Спробуйте його зігнути, який він? (гнучкий). Спробуйте розірвати. Який він? (міцний). А який цей матеріал на вагу? (легкий). А ще він недорогий.

         Небагато історії. Перший пластик з’явився в кінці 19-го століття в результаті пошуку замінників цінних природних матеріалів (дерева, металу, кістки, шкіри). З нього виготовляють багато різних виробів.

- Що роблять із пластику? (труби, посуд, вікна, пластик використовують у машинобудуванні). Деякі з них ви бачите на столі.

Перша пляшка важила 135 гр., а зараз 69 гр. Пластикова пляшка має великі переваги над скляною (великий об’єм, міцність). У пластикові пляшки фасують не лише напої, але й фарби, шампуні, порошки).

         Зовсім недавно в нашій школі відбувалась акція по збиранню пластикових кришечок від пляшок, з яких потім виготовляються протези для людей з інвалідністю. Більшість з вас брали в цьому активну участь. Вам за це окрема подяка.

         А ще поліетиленові крихти використовують для виготовлення синтетичної нитки, коврової пряжі, утеплення для одягу.

2. Гра. Впізнай предмет на дотик

         (В коробці предмети з пластику, діти на дотик впізнають речі).

  3. Шкідливість пластику

         Але у пластика є одна дуже негативна властивість – він сильно забруднює навколишнє середовище.

         Пластикові предмети настільки увійшли в наш побут, що ми вже не замислюємось над тим, яка кількість побутових відходів щоденно потрапляє на звалище.

Практично щодня ми викидаємо пластикові пляшки, пакети, одноразовий посуд, упаковки від продуктів, всілякі коробки, старі фломастери, пробки і так далі. Викидаючи сміття, люди порушують один з основних екологічних законів кругообігу речовин у природі.

         Щороку накопичується близько 10 млн. тонн сміття, близько 160 тис. гектарів землі в Україні зайнято під сміття. Мільйони тонн відходів отруюють землю, воду, повітря.

         Найбільш поширеним і найбільш небезпечним способом вирішення проблеми пластикових відходів є складання пластику на звалищах поряд з іншими видами сміття. Цей метод вважається найнебезпечнішим тому, що термін розкладання пластику становить кілька сотень років, а за цей час ґрунт і ґрунтові води заражаються отруйними речовинами, які виділяють пластик і поліетилен при розкладанні.

         Чи знаєте ви, що багато видів сміття розкладаються дуже повільно?

         Папір розкладається в землі 1 місяць, бананова шкірка – 6 місяців, вовна – 1 рік, консервна банка – 100 років, а пластикова пляшка – від 500 до 1000 років.

         Якщо стільки років пластикова пляшка буде перебувати в землі, то скоро трава на вулиці рости не буде.

         При спалюванні пластик виділяє отруйний дим, який забруднює повітря.

         Протягом останніх років вчені проводять різні дослідження, щоб з’ясувати, як впливає пластикова упаковка, посуд та інші вироби з пластику на наш з вами організм.

         Відходи – це найголовніша проблема сучасності. Наша з вами задача зменшити їхню кількість. Нашою метою є життя без сміття та відходів, що здатні знищити не тільки красу та комфорт нашого існування, але й суттєво погіршити екологічний стан навколишнього середовища.

        

4. Розвантажувальна хвилинка

         Мета гри “Що звучить?” – навчити визначати джерело звуку, розвивати слухову увагу, пам’ять. Спочатку пропонуємо прослухати та розпізнати такі звуки: шелест аркушу книги, клацання ключів, клавіатури, дзюрчання води, що ллється, тощо.

         5. Практична робота (виготовлення квітів)

         Майже щодня ми викидаємо пластикові речі. Але багато чого з цього сміття може отримати нове застосування. Красиві і практичні речі можна створити майже з нічого.

          (На столі знаходяться поробки, які виготовлені учнями).

         Пластикові речі знайдуться в будь-якому будинку, найчастіше вони накопичуються як даремний непотріб. Але ніколи не пізно подарувати їм друге життя. Виявляється, зі звичайної пластикової тари можна зробити стільки корисних і цікавих речей. Не бійтеся фантазувати і придумувати власні вироби та втілювати в життя найсміливіші ідеї.

 (проведення інструктажу що до безпечного користування ножицями)

         6. Практична робота:

  (Виготовлення квітів  з пластикових пляшок).

       У США, Японії, Канаді почали переробляти пластик ще в середині 80-х років. Там прийняті програми з відповідним фінансуванням, мета яких – зупинити забруднення оточуючого середовища. Тому ця проблема в цих країнах не є такою серйозною. У нас все набагато гірше, тому, що недостатньо сміттєпереробних заводів.

На цьому наша проектна робота не закінчується, ми продовжуємо з вами знаходити цікаві ідеї щодо використання пластику .